Дальше Вы идёте сами...

[Приєднана картинка] Учителя только открывают двери, дальше Вы идете сами. (Китайская мудрость)

• е н г
• 9.09.14, 21:27

Где бы вы ни были — ...

[Приєднана картинка] ... там и есть ваше додзе — (место совершенствования). Любое место в повседневной жизни дает возможность работать над собой, где угодно и когда угодно. (Esaka Seigen)

• е н г
• 13.09.14, 21:42

О Р-А-З-В-И-Т-И-И (по материалам Русской Правды)

О РАзвитии[Приєднана картинка]«Развитие любого человека происходит только тогда, когда его деятельность направлена не на самого себя, а на внешнее по отношению к конкретному человеку. Когда человек несёт личную ответственность за свои поступки и дела, когда он РАдеет, что означает деять, действовать во имя Света, нести свет людям, а это возможно, только когда деятельность человека направлена на благо Родины, своей страны, на благо другим.И совершенно не важно, что другие даже об этом не знают...

Читати далі...

• ФредерикШопен
• 13.09.13, 16:29

Главный ресурс развития

Душевные конфликты, внутренние раздоры, споры с самим собой, сложность и неоднозначность - это вовсе не нарушения личности, но главный ресурс ее развития. Михаил Бахтин

• Eternelle
• 28.09.12, 17:11

Сердце Нарцисса

В такие моменты, нужно помнить, что эта черная дыра поселилась внутри вас, но она не ваша. Она принадлежит нарциссу и находится внутри него. В этот момент вы – это он настоящий внутри, т.е. когда-то уничтоженный, жалкий и одинокий. Тем, что невыносимо осознать и принять ему самому, досыта накушались вы сами, погрузившись в темную сторону его личности, где живет жестокость, холодность и тайная зависть. Наверняка вы побежите без оглядки от такого человека, потому что инстинкт самосохранения...

Читати далі...

• Flow*
• 29.09.12, 13:32

Я родился в ТОЙ СТРАНЕ!

Что осталось от СССР?Это какими же кретиноидными даунами нужно было быть, чтобы так бесцельно разворовать, сломать и потерять ВСЁ то, что досталось нам от ТОЙ СТРАНЫ как НАСЛЕДСТВО?!!...

• Pilot-VVS
• 7.08.12, 15:31

Настоящего путника не интересует пыль…

[Приєднана картинка] Прослышал как-то царь про великого Мастера боевых искусств, славившегося своей Мудростью, который даже из простого деревенского юноши за год сделал великолепного Мастера. Решил царь отдать к нему и своего отрока на обучение. Прошел год, и царь спросил: – Ну как, постиг ли он путь воина? – Еще нет, – ответил Мастер. – Пока слишком самонадеян и попусту тратит время на гордость. Приходи через пять лет. Через пять лет царь снова спросил Мастера о том же. – Пока нет...

Читати далі...

• е н г
• 13.09.14, 19:22

Эффект незавершенки.

[Приєднана картинка]Громко зазвонил будильник, и тонкая рука, как змея, нащупывая на своём пути препятствия, устремилась к заветной кнопке. Но будильник продолжал звенеть. Рука похлопала по пустому месту, где обычно находился возмутитель спокойствия. Казалось, она жила отдельной жизнью. Задумавшись, она нервно постукала пальцами по пустой тумбочке, и приняв, наконец, единственно верное решение, юркнула обратно в тёплый уют одеяла. -Ну, что за гадство! -раздался почти детский голосок...

Читати далі...

• СвятославС
• 1.10.12, 17:18

Из размышлений дачницы

Очередной сезон заканчивается. Сколько труда народ затрачивает, чтобы потом радовать своих домашних собственноручно выращенными огурчиками-помидорчиками. Ведь кто будет спорить, что они гораздо вкуснее покупных! У кого-то палисадник благоухает изысканными розовыми ароматами на всю округу на зависть соседям. Грядки, бахчи, ягодники, фруктовые сады. Обычно на участке всего понемногу, все требует большого труда, и не всегда плоды оправдывают ожидания. Нам хочется, чтобы сорняки росли не так...

Читати далі...

• dj-vu
• 25.01.17, 18:53

Воспитание. Развитие личности. Не давить на детей

Психологи, которые являются первыми помощниками воспитателей в системе интегрального воспитания, поступают так сами в воспитательном процессе и рекомендуют взрослым: – всегда выполнять данные ребенку обещания и быть с ним предельно честными, поясняя невозможность выполнения запретного действия;– рассказывать окружающим детям об успехах ребенка, замечать любые его достижения;– выражать недовольство только действиями ребенка, а не его личностью; – предлагать ребенку выбор, например: «каким...

Читати далі...

• Мир сегодня
• 19.08.11, 23:16